期刊文章详细信息
以审美素养和创造力为核心的美术教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中央美术学院艺术管理与教育学院
年 份：2017
期 号：4
起止页码：11-13
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：美术教育最核心的素养是什么？新时期，审美素养和创造力将成为少儿美术教育的核心概念，引领其发展和变革。一、美术教育与审美素养的培养德国古典美学家席勒在《审美教育书简》中指出，人只有在审美境界中才能实现感性与理性、物质与精神、客观与主观、受动与自由的统一，成为具有完善人格的人；感性的人只有通过审美状态才能进入道德状态。
关 键 词：少儿美术教育 审美素养 创造力 感性与理性 审美状态 审美教育 审美境界 完善人格
分 类 号：G633.955[教育学类]
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