期刊文章详细信息
基于MOOC的高校信息素养教育课程“翻转课堂”构建研究
MOOC-based flipped classroom construction for information literacy education course in colleges and universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆医科大学图书馆,新疆乌鲁木齐830054 [2]新疆医科大学学生处,新疆乌鲁木齐830054
年 份：2017
卷 号：26
期 号：3
起止页码：69-73
语 种：中文
收录情况：CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、ZGKJHX、普通刊
摘 要：随着教育信息化的推进,高校信息素养教育课程进行革新成为必然。分析了基于MOOC的高校信息素养教育课程"翻转课堂"构建的必要性与可行性,从教学设计、课堂活动、硬件设备、教师素养等方面探讨了基于MOOC的高校信息素养教育课程"翻转课堂"的构建要素,立足MOOC,结合教学平台,提出了"多主体+多元"的高校信息素养教育课程"翻转课堂"构建策略。
关 键 词：慕课 信息素养 翻转课堂
分 类 号：G434[教育学类] G642]
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