期刊文章详细信息
学习共同体下高中数学翻转课堂的实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省诸暨市学勉中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：1
起止页码：7-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为高中教学体系中的重要课程,数学课程的教学质量一直都是教育界关注的重点内容。为了响应教学课改的要求,各个高中都开始尝试推行了学习共同体学习模式,提高了学生在课堂中的主体地位。本文将以学习共同体为切入点,对这一背景下高中数学翻转课堂的实践方式展开全面的论述,旨在提高高中数学翻转课堂的运用水平,提升学生的数学水平。
关 键 词：微视频 学习共同体 翻转课堂 高中数学
分 类 号：G40-06]
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