期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省溧阳中学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:2
起止页码:25-25
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:有效合理的教学方法对于教学效果的提高和学生水平的进步都有重要意义。数学作为高中阶段非常重要的学科,历来都很受学生和家长的重视,这也对老师提出了更高的要求。除了老师的个人能力外,采用有效的教学方法才是提高学生的学习能力、培养学生发散性思维的良方。在本文中,笔者主要针对分组分层教学法在高中数学教学中的应用进行科学分析,希望能够推动高中数学教学的发展。
关 键 词:分组分层教学法 高中数学教学 应用
分 类 号:G633.6[教育学类]
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