期刊文章详细信息
高职创新人才培养机制的“三个坚持”和“三个兼顾”
“Three persistence” and “Three Combinations” in Innovative Talents Training Mechanism of Higher Vocational Colleges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北工业职业技术学院党委工作部 [2]湖北工业职业技术学院汽车工程系 [3]湖北工业职业技术学院旅游与涉外事务系,湖北十堰442000
基 金：湖北省高等学校省级教学研究项目"地方高职院校实施现代学徒制探索"(2014473)阶段性成果
年 份：2017
卷 号：30
期 号：1
起止页码：1-4
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：人才培养机制创新是高职教育提高人才培养质量的必然要求,是高职教育发展的一个永恒主题。各高职院校必须在创新实践中坚持立德树人基本导向,坚持政、校、行、企协同育人模式,坚持制度建设强化保障;并兼顾内生和外生动力机制的协作发展、兼顾学生和教师共同主体的协力并进、兼顾培养机制和教育方法的协同创新。
关 键 词：培养机制创新 立德树人 协同育人
分 类 号：G710]
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