文献类型：期刊文章

作　　者：易红波[1]

YI Hongbo(Department of Humanities, Career Technical College, Wuhu 241000, China)

机构地区：[1]安徽机电职业技术学院人文系,安徽芜湖241000

出　　处：《钦州学院学报》

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程教学研究重大项目:高职院校公共基础课程体系重构的研究与实践(2016jyxm0190);安徽机电职业技术学院质量工程教学研究重点项目:高职院校非英语专业ESP教学模式改革研究(2014Yjyxm17);安徽机电职业技术学院人文社会科学研究重点项目:高职院校学生英语学习动机衰减研究(2016zdrw10)

年　　份：2017

卷　　号：32

期　　号：2

起止页码：76-80

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：汉语负迁移对英语口语表达的影响主要体现在语音、形态、句法、语义、语用和填充语等方面。汉语负迁移视角下的英语口语教学策略有:合理使用汉语、加强汉英语音系统对比、强化英语语法、词汇教学、加大跨文化输入力度、加强交际策略训练等,以此可弱化汉语负迁移对学习者英语口语表达的影响。

关 键 词：汉语 迁移理论  英语口语 教学策略

分 类 号：H311[外国语言文学类]