期刊文章详细信息
第二次启蒙对语哲研究及外语教学的启迪
Second Enlightenment and Its Significance to Philosophy of Language and Foreign Language Teaching & Learning
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]哈尔滨工业大学建设性后现代研究中心,黑龙江哈尔滨150006
年 份:2017
卷 号:33
期 号:1
起止页码:146-153
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要:导致中国外语教学特别是英语教学"少慢差费"困境的原因是多方面的,其中第一次启蒙的机械哲学负有不可推卸的责任。要走出困境,实现从现代语言学向后现代语言学、从机械语言学向有机语言学的转折,有必要呼唤推重有机思维的第二次启蒙。作为一场新的思想解放运动,第二次启蒙对外语教学的启迪是多方面的,其"生态意识"启发我们把外语教学当作建设生态文明的排头兵,其"互在"概念启迪我们发展"整合内容的学习"和"嵌入式学习";其对情感的强调启发我们发展"兴趣教学",其对"美"的推重启迪我们自觉运用"故事教学法",其对"通人教育"
关 键 词:第二次启蒙 机械哲学 有机哲学 有机语言学 通人教育
分 类 号:H319[外国语言文学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...