期刊文章详细信息
关于体育教师社会地位的反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州工学院体育教学部,江苏常州213002
基 金：江苏省社会科学基金项目(体育类)(14TYB003)
年 份：2017
期 号：3
起止页码：143-146
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：运用文献资料法等,通过反思性的视角对体育教师当前所处的社会地位进行分析。社会上关于体育课时打折以及贬损体育教师形象等言论和事例,虽有大众的主观臆断,但大多是基于普遍存在的客观事实。建议:面对相对低微的社会地位,体育教师的自我反思、奋发图强比辩驳更具现实意义;扭转当前低微的社会地位,体育教师需做好学科发展、重视科学研究、充分展示体育课的专业性、注重自我形象管理等方面的工作。
关 键 词：体育教育 学校体育 体育教师 社会地位
分 类 号：G807]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
