期刊文章详细信息
注重核心素养,走出高中古文教学常规模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆市合川太和中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：11
起止页码：68-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中语文古文教学高中语文教学中的一个难题.在大多数情况下,教师觉得讲起枯燥,学生觉得听晦涩难懂.在高考考试中,古文的考查是一个重点,占有很高的分值.在现阶段强调教育核心素养的情况下,如何走出高中语文古文教学的常规模式呢？教师在教学中深入了解学生情况,有针对性地展开教学,以提升学生的古文阅读理解能力.
关 键 词：语文教学 高中 素养 重核 理解能力 学生 教师 高考
分 类 号：G633.3[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
