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西部医学院校低年级学生双语教学实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]昆明医科大学基础医学院细胞生物学与医学遗传学系,昆明650500
基 金：昆明医科大学双语教学示范提升工程建设基金资助项目(J1301307307);昆明医科大学教学研究教学改革课题基金资助项目(2016-JY-Y-6)
年 份：2017
卷 号：19
期 号：3
起止页码：219-221
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：西部医学院校低年级学生开展双语教学具有特殊性,分析影响教学效果的主要因素,对接受双语教学的本科生进行问卷调查并分析调查结果,将问卷调查结果与教学实践相结合,有利于寻找适合西部医学院校双语教学的教学模式。
关 键 词：双语教学 西部医学院校 问卷调查
分 类 号：G642.0]
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