期刊文章详细信息
高校教育生态转型之社会化学习
Social Learning of the Ecological Transformation of Education in Colleges and Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安工程大学网络与信息化管理处,陕西西安710048
基 金：西安工程大学哲学社会科学研究项目(2015ZXSK21)
年 份：2017
卷 号：33
期 号：2
起止页码：110-114
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要："互联网+"时代的技术发展和教育理念转变了大学生的生活、学习方式,传统的课堂教学无法满足他们对知识的诉求。教育生态的社会化转型包含:教育环境的学习目标泛化;教育内容的生成性发展;课堂教学的线上线下教育整合;教育评价的整体性原则。具有时代特征的、社会认知体验的社会化学习从技术发展角度、群体性认知、个体认知变化和教师指导四个方面促进高校的教育发展,在没有摒弃原有学习理论的巨大成果基础上,旨在从根本上提高大学生的教学质量。
关 键 词：互联网+ 教育生态 社会化学习
分 类 号：G640]
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