文献类型：期刊文章

作　　者：罗建芳[1]

LUO Jian-fang(Department of Foreign Languages, Sichuan Engineering Technical College, Deyang 618000, China)

机构地区：[1]四川工程职业技术学院外语系,四川德阳618000

出　　处：《黑龙江教育学院学报》

年　　份：2017

卷　　号：36

期　　号：3

起止页码：136-138

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：根据相关研究和分析可知,翻转课堂是一种新型教学模式,可以利用各种教学资源进行教学,并激发学生的学习积极性、求知欲、自我提升意识等,从而提高教学质量、教学效果和教学水平。当前,大学英语教学中,已经逐步推广翻转课堂这种教学理念,对于创新大学英语教学方法、教学模式等有着极大作用,是推动大学综合素质全面发展的重要方式之一。就翻转课堂进行相关分析,并探讨其在大学英语教学中的应用,以期进一步提升大学英语教学的现代化水平。

关 键 词：翻转课堂  大学英语教学 应用  

分 类 号：H319[外国语言文学类]