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临床医学专业来华留学生英语授课师资培训策略
Training strategies for teachers giving lessons to MBBS program students in English
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西医科大学国际教育学院 [2]广西医科大学外国语学院,广西南宁530021
基 金：2016年广西医科大学教育教学改革重点资助项目(2016XJGZ08)
年 份：2017
期 号：3
起止页码：61-62
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：中国高等医学教育国际化进程,已经由原来规模扩张为主,转向重视教学质量提升。我国医学院校缺乏优秀的全英语授课师资成为制约留学生教学质量的"瓶颈"。加强医学院校全英语授课师资队伍建设,采取分级培训策略,可以培养较多优秀全英语授课师资,从而提高留学生教学质量,使我国的高等医学教育在国际上享有良好声誉。
关 键 词：临床医学 留学生 师资培训
分 类 号：G451.2[教育学类]
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