文献类型：期刊文章

作　　者：郭晶[1] 张玲芝[1] 朱修文[1] 饶艳[1] 吴晓琴[2]

机构地区：[1]杭州医学院护理学院,杭州市310053 [2]徐州医科大学第二附属医院

出　　处：《中国护理管理》

基　　金：杭州医学院校级教学改革项目(XJJG201506)

年　　份：2017

卷　　号：17

期　　号：3

起止页码：351-354

语　　种：中文

收录情况：CSCD、CSCD2017_2018、JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的 :建设基础护理慕课网络教学平台并应用于课堂辅助教学,提升学生课外自主学习能力,提高教学效果。方法:以网络教学平台的慕课式课程设计为支点,通过申请开课、创建课程门户、建设教学资源库、完善移动学习终端建设等步骤完成课程建设,并通过发布视频任务、发起网上讨论、布置课后测验、计算机随机组卷考试等方式应用于课堂辅助教学。结果 :2015年9月到2016年2月,学生通过网络平台共完成教师发布的单元测验和视频任务点43个,平台访问次数达39 528人次,师生共参与讨论话题672个。结论 :慕课网络教学平台的建立与应用,突破了传统教学仅注重课堂教学而忽视课外学习的瓶颈,实现了网络大数据监督下学生的自主课外学习管理,成为课堂教学的有力辅助。但如何进一步改善教学设施,引导学生诚信学习,实现课堂和网络教学有机融合是慕课教学面临的主要问题。

关 键 词：慕课  网络教学 基础护理

分 类 号：R47[护理学类]