期刊文章详细信息
有效利用互联网英语学习App,提升学生英语口语能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏南通市通州区西亭小学
年 份：2017
期 号：2
起止页码：79-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：几十年前,大家就在说我们的英语教学培养出来的是＂哑巴英语＂,语法掌握得较好,答题能力很强,但口语表达能力非常弱。许多教师受传统教学模式的影响,虽然也重视口语能力的培养,但仅限于课堂上。由于没有具体的评测方法,许多学生对老师布置的口语作业,视而不见。《义务教育英语课程标准（2011版）》在实施建议中明确提出：＂教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生的学习渠道,改进学生的学习方式,提高教学质量。＂
关 键 词：APP 学习渠道 现代教育技术 评测方法 业网 教学质量 自动评分 实施建议 多元互动 课程标准
分 类 号：G623.31[教育学类] G434
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