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21世纪型能力:“核心素养”的日本表达
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中山大学附属中学
年 份：2017
期 号：3
起止页码：37-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：2013年,日本向社会公布了以《培养适应社会变化的素质与能力的教育课程编制的基本原理》为标题的研究报告,提出了面向国际、立足本国的核心素养框架：＂21世纪型能力＂。＂21世纪型能力＂研究课题,由日本国立教育政策研究所牵头,组织了近80人的研究团队,自2009年开始至2013年,此课题研究历时五年。
关 键 词：素质与能力 21世纪 日本国 素养 社会变化 教育政策 课题研究 2009年
分 类 号：G531.3[教育学类]
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