期刊文章详细信息
对小学语文“长文短教”教学设计的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市朝阳区芳草地国际学校,北京100022
年 份：2017
期 号：3
起止页码：22-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于对"长文"课程功能和教学内容特点的认识,其教学设计应遵循整体建构、着眼于学生语言能力发展的设计理念,以便使"长文短教"更具实效性。
关 键 词：小学语文 长文短教 教学设计
分 类 号：G623.2[教育学类]
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