期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川省资阳市雁江区第二中学,641300
年 份:2017
期 号:2
起止页码:56-56
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:初中阶段的物理学习对于学生来说是新鲜且未知的,然而随着升学压力的步步紧逼,初中物理课程的学习逐渐被功利化,初中物理教师硬生生地将一门以探究实验为主的课程变成了学生学习的一种负担.为了让学生培养探究实践的能力,初中物理教师必须重视初中物理课堂教学的重新规划,设计安排出合理的实验教学课堂.
关 键 词:初中物理 实验教学 有关探索
分 类 号:G632[教育学类]
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