文献类型：期刊文章

作　　者：王莹[1]

机构地区：[1]通化师范学院音乐学院

出　　处：《高教探索》

基　　金：通化师范学院高等教育教学改革研究重点课题;课题主旨是"多元文化背景下高校音乐专业应用型人才培养模式研究与改革"

年　　份：2017

期　　号：3

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：一直以来，西方的多元文化对我国的音乐教育具有很深的影响。随着我国的经济快速发展，人们越来越重视本土音乐文化的价值，关注我国本土音乐文化的传承和发展，我国的音乐教育事业更需要具有中国特色的多元文化的现代音乐人才。因此，我国高等音乐院校音乐教育改革需要融合我国多元文化教学。高校音乐教师需要具备多元文化修养和多元文化专业知识．在教学过程中营造多元文化的教学环境，探索我国多元文化特色的音乐教学模式。

关 键 词：多元文化音乐教育 新课程背景 实践  音乐教育事业 音乐教育改革 高等音乐院校 音乐教学模式 音乐文化  

分 类 号：G642] J60-4[教育学类]