期刊文章详细信息
关于课题研究课的理性思索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市南开区教育中心
年 份：2016
卷 号：28
期 号：2
起止页码：73-75
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：为了有效地推进区域教育科研健康发展,让课堂充满教育科研含量,南开区教育中心在2011年在全国率先导入了课题研究课这一教育科研新形式。明确界定课题研究课的概念,明晰其特征、推进步骤与具体流程,归纳其成效,反思其推行中宜出现的问题,具有十分重要的学术价值与实践意义。
关 键 词：课堂 课题 研究课 教育科研 课题研究课
分 类 号：G40-034]
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