期刊文章详细信息
情感因素在小学英语教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市河北区育婴里小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：1
起止页码：49-51
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情感教育,指的是把情感作为人发展的重要领域之一,对其施以教育的力量,使人的情感得以发展和升华。真正的教育是文化的传递,人格的塑造,情感的体验。作为一名教师,要坚守"以人为本"。教育是心灵的艺术,我们教育学生,首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。通过多种教学方法让学生获得良好的情感体验,让英语课堂自始至终处于良好的情感环境之中,将情感因素运用于小学英语教学之中,从而实现师生的共同发展。
关 键 词：情感 体验 以人为本
分 类 号：G623.3[教育学类]
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