期刊文章详细信息
所有的付出都有意义——2016年“大厦书系杯·我的教学实验”征文小结
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《教师博览:下半月》编辑部
年 份：2017
卷 号：0
期 号：3
起止页码：78-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：所有的付出都有意义——这一绝对判断，不可能普遍适用，但对于教育而言，却是恰切的。我们相信“一个有教育追求的教师，一定是不甘于墨守成规的；一个努力建构自己的教育教学理念与体系的教师，一定勇于进行新的实验、新的探索。
关 键 词：教学实验 意义 征文 教育教学理念 教育追求 教师
分 类 号：G434[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
