登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

传统文化教育中体验教育的必要和可能    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐梓[1,2,3,4]

机构地区:[1]北京师范大学教育学部 [2]北京师范大学国学经典教育研究中心 [3]中国教育学会传统文化教育中心 [4]中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会

出  处:《现代教育》

年  份:2017

期  号:1

起止页码:4-6

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:作为引导学生以身体之、用心验之的体验教育,能真正确立学生学习的主体地位。它创设想象情境的做法,与教学的本意高度契合,因而能引发学生的学习兴趣,使学生把知识理解得深,记得牢。无论国学经典还是文化知识的学习,借助体验教育的方式方法,都能激发学生学习的兴趣,收获更好的效果。至于游艺游戏或技能技艺的学习,就更是持续时间长、介入程度深的体验式学习。

关 键 词:传统文化教育 国学教育 体验教育

分 类 号:G122] G632.4

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心