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期刊文章详细信息

思维型课堂:培育物理学科核心素养的有效途径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:任虎虎[1]

机构地区:[1]江苏省太仓高级中学

出  处:《物理教师》

年  份:2017

卷  号:38

期  号:3

起止页码:16-17

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、核心刊

摘  要:物理学是一门以实验为基础、理性思维为中心的学科.思维型课堂是指向能力培养的课堂教学模式.本文从什么是思维型课堂和物理学科核心素养?为什么思维型课堂能有效培育物理学科核心素养?怎么样借助思维型课堂培育物理学科核心素养?3个维度阐述笔者的一点愚见.

关 键 词:思维型课堂  物理学科核心素养  内化 应用迁移  社会

分 类 号:G633.7[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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