文献类型：期刊文章

作　　者：程云[1,2] 刘清堂[2] 王艳丽[1] 王锋[1] 毛刚[2]

机构地区：[1]黄冈师范学院教育科学与技术学院,湖北黄冈438000 [2]华中师范大学教育信息技术学院,湖北武汉430079

出　　处：《远程教育杂志》

基　　金：全国教育科学规划教育部青年课题"基于视频内容分析的课堂教学评价研究"(ECA130373)的研究成果

年　　份：2017

卷　　号：35

期　　号：2

起止页码：36-42

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2017_2018、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：通过以新的课堂教学行为分析编码系统为基础,从行为主体和行为活动方式两个维度出发,将16种教学行为以环形分布,形成4个分布区域、16个子维度区间,建立了课堂教学行为云坐标系。通过对数据进行标准化处理,提出了课堂教学行为云模型的构建方法,确立了云模型的基本属性及静态、动态特性,定义了云模型的面积、周长、重心、离散系数等关键属性参数的计算方法;并通过实验,详细验证了所述方法的可行性和有效性,为课堂教学行为的量化分析提供新的模型和方法。

关 键 词：课堂教学 教学行为 云模型 教学行为分析  

分 类 号：G420]