文献类型：期刊文章

作　　者：王波[1]

机构地区：[1]深圳市石岩公学

出　　处：《教育信息技术》

基　　金：广东省教育技术研究2012年度课题《超级画板与发现数学应用模式与效果研究》(立项号:yjjy12B005)的阶段性研究成果

年　　份：2017

期　　号：1

起止页码：79-82

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：超级画板应用在数学教学中,确实给教学带来了很大方便,不但提高教学效率,而且还可以通过动画演示来帮助学生理解很难想象的问题。尤其是超级画板应用到几何课的教学中,几何题的图形的变式,动画演示等不但形象直观,而且省去了黑板画图不标准、效率低等不必要的麻烦。笔者选择了几何课《相似三角形性质2》来说明超级画板在几何教学中的应用。由于本节课是初二的新授课,综合性不强,学生不是很难理解,就只是利用超级画板做了大量的变式图形,对于学生掌握重点、突破难点方面起了很大的帮助,高效完成本节课的教学目标及任务。

关 键 词：超级画板 相似三角形  变式

分 类 号：G434[教育学类] G633.6]