文献类型：期刊文章

作　　者：程海丽[1] 张敬宗[1] 王献云[1] 姜德民[1] 冯少杰[1] 祝恩阳[1]

机构地区：[1]北方工业大学土木工程学院建工实验中心北京市实验教学示范中心,北京100144

出　　处：《甘肃科技》

基　　金：北方工业大学2015年教育教学改革和课程建设课题成果(课题名称:建工实验中心开放共享运行模式的探索与实践)

年　　份：2017

卷　　号：33

期　　号：3

起止页码：50-53

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：教育部《关于开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作的通知》中明确指出虚拟仿真实验教学中心建设应充分体现"虚实结合,相互补充,能实不虚"的原则。文章结合具体的实例分析讨论了"虚"与"实"相互补充的范围、相互补充的程度,以及"能实与不虚"与资源共享程度的关系,分析认为在虚拟仿真资源建设的具体工作中,因影响因素众多这一原则的实施难有统一的标准,其中资源的开放共享程度是重要的影响因素。

关 键 词：虚拟仿真  实验教学中心 虚实结合 开放共享

分 类 号：G482[教育学类]