文献类型：期刊文章

作　　者：苏盈盈[1] 胡文金[1] 王晓峰[2]

机构地区：[1]重庆科技学院电气与信息工程学院 [2]重庆科技学院数理学院

出　　处：《重庆科技学院学报（社会科学版）》

基　　金：重庆市教育教学改革重点研究项目"面向大学之道的教研室‘活动’运行模式优化与实践"(0824094);重庆市研究生教育教学改革研究一般项目"面向企业需求的研究生校外工程实践能力培养及监管机制研究"(YJG153008);重庆市研究生教育教学改革研究一般项目"应用科技大学背景下工科研究生数学教学和实验体系的工程化;实用化;特色化改革与实践"(YJG133032);重庆科技学院研究生教育教学改革研究一般项目"面向企业需求的研究生校外工程实践能力培养及监管机制研究"(YJG2015Y002);重庆科技学院本科教育教学改革项目"面向自动化专业卓越工程师培养的案例式教学改革与实践"(201428)

年　　份：2017

卷　　号：0

期　　号：2

起止页码：121-123

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：卓越工程师教育培养计划是中国高等教育工程专业认证的前驱工作。如何在当前教学模式下,有效地加强学生工程实践能力的培养,是亟待解决的问题之一。以重庆科技学院自动化专业的专业理论课自动控制原理课程为例,突破以往的教学大纲模式,按照课程目标体系中各知识点的关系,将其有机地融合为多个实际工程案例,从教学内容、教学思路、教学手段等方面阐述案例式教学模式,实现了卓越工程师培养中理论课程教学模式的转型。

关 键 词：自动控制原理 案例式 卓越工程师  人才培养  改革  

分 类 号：G642.0]