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期刊文章详细信息

高校青年教师教学能力提升策略探析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邹海雷[1] 王成[1] 孟艳姣[1] 许如星[1]

机构地区:[1]中国计量大学理学院,浙江杭州310018

出  处:《开封教育学院学报》

基  金:基金项目:2016年中国计量大学重点建设课程研究成果

年  份:2017

卷  号:37

期  号:1

起止页码:132-133

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高校青年教师已成为高校教师的主力军,其教学能力的高低直接影响人才培养质量。因此,如何提升高校青年教师的教学质量成为各大高校密切关注的问题。基于此,本文提出提升高校青年教师教学能力的几条途径,即建立教师培养、培训工作机制;引进激励机制,增强内在发展动力;建立"传帮带"机制,以老带新,以新促老;举办各类教学技能比赛,实现"以赛促教、以赛评教",以期能为高校教师教学能力的提升提供参考。

关 键 词:高校 青年教师 教学能力 教师培训

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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