文献类型：期刊文章

作　　者：吴晓明[1] 杨莉[1]

机构地区：[1]沈阳工业大学文法学院法学系,辽宁沈阳110870

出　　处：《中国市场》

基　　金：辽宁省社会科学基金项目"构建理工科院校人文素质教育跟踪定位系统实施动态精准教育运行机制"(项目编号:L09ADJ002)

年　　份：2017

期　　号：4

起止页码：194-195

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：目前,人文素质教育是院校教育最根本的教育,加强人文素质教育已经成为理工科院校教育改革非常关键的内容之一。我国科学技术发展水平的高低在很大程度上是由理工科学生综合素质的提升决定的,这些都要求理工科院校的学生除了具备良好的专业知识以外,更加应该重视培养自身的人文素质,由此更加适应社会可持续发展的需要。文章试图从我国理工科院校的人文素质课程现状作为切入点进行分析,对理工科院校人文素质教育的必要性进行了系统的讲述。伴随着社会的不断发展、市场经济的飞速发展,理工科院校人文素质教育越来越受到人们的广泛关注,加强人文素质教育已成为更多人的共识。结合人文素质教育的必要性,提出了工科院校实现人文素质教育的几种途径。

关 键 词：理工科 院校 人文素质 教育

分 类 号：G642]