文献类型：期刊文章

作　　者：葛琳琳[1] 贾银山[2]

GE Lin - lin JIA Yin -shan(Student Work Department School of Computer and Communication Engineering, Liaoning Shihua University, Fushun 113001, China)

机构地区：[1]辽宁石油化工大学学生处,辽宁抚顺113001 [2]辽宁石油化工大学计算机与通信工程学院,辽宁抚顺113001

出　　处：《黑龙江高教研究》

基　　金：辽宁省教育科学"十三五"规划项目"大数据在高校学生个性化培养中的研究"(编号:JG16DB254);辽宁省教育厅科学研究一般项目"基于大数据的大学生情绪分析及行为预测的研究"(编号:W2016007);辽宁石油化工大学党建与思想政治教育研究立项"以社会主义核心价值体系引领高校德育教育工作的开展"(编号:2016SZ017)

年　　份：2017

卷　　号：35

期　　号：3

起止页码：159-161

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：大数据技术作为一种新工具,在高等教育人才培养中发挥越来越重要的作用。文章研究大数据在高等教育人才培养过程中的困惑与挑战,基于大数据的高等教育要为人才培养、发现、使用和发展服务,要特别重视从高等教育的人才培养历史数据中预测未来的人才发展趋势,使高等教育人才培养目标可事前预知,并在培养过程中对偏差进行校正。作为一种高等教育人才培养的数据驱动,该技术为实现高等教育人才培养的"实时"和"未来式"的教育管理方法提供一种借鉴和参考。

关 键 词：大数据 高等教育 人才培养  基础设施 可视化

分 类 号：G649.21]