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期刊文章详细信息

高中语文学习任务群的教学建议    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郑桂华[1]

机构地区:[1]上海师范大学中文系

出  处:《中学语文教学》

年  份:2017

期  号:3

起止页码:9-12

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、核心刊

摘  要:学习任务群的提出为促进语文学习回归其综合性、实践性的本质创造了有利条件。高中语文教师要适应学习任务群的要求需做好三方面准备:一要有“任务”意识,善于将学习内容变成学习任务;二要增强“整体”意识,用任务群的整体目标统摄不同的学习内容和学习活动;三是提高“统筹”能力,恰当处理不同任务群之间的关系,使其互相渗透、互相支撑,共同指向学生核心素养的培养。

关 键 词:语文学习 任务群  教学建议

分 类 号:G633.3[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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