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期刊文章详细信息

地方高校工程教育专业内涵式发展路径选择——基于专业认证的视角    

  

文献类型:期刊文章

作  者:谢华[1] 彭明芳[2]

机构地区:[1]四川理工学院教务处 [2]四川理工学院人文学院

出  处:《中国成人教育》

基  金:四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目"以能力为导向的化工类应用型人才全方位培养体系的探索与实践"(项目编号:277);四川省社科联项目"四川地方本科院校转型发展研究团队"(项目编号:2015-08);四川理工学院教学改革项目"‘三心四能五复合’人才培养体系的构建与实践"(编号:JGW1501)的阶段性成果

年  份:2017

期  号:2

起止页码:101-103

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:工程教育专业是我国工程技术人才培养的摇篮,地方高校已经成为我国工程技术人才培养的主力军。目前,我国的工程教育专业发展面临着许多问题和挑战,迫切需要高校按照工程教育专业认证的标准来培养合格的工程技术人才。地方高校应积极对照专业认证标准,遵循高等工程教育发展规律,坚持"成果导向""学生中心""持续改进"的教育理念,不断推进工程教育专业综合改革,促进工程技术人才培养质量的稳步持续提升。

关 键 词:地方高校 工程教育专业认证 专业建设  

分 类 号:G642]

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引证文献:

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同被引文献:

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