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期刊文章详细信息

“一带一路”视阈下的跨文化交际课程内容探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孔海燕[1]

机构地区:[1]山东理工大学外国语学院,山东淄博255000

出  处:《山东理工大学学报(社会科学版)》

基  金:山东理工大学"跨文化交际"课程负责人支持计划项目(201596)

年  份:2017

卷  号:33

期  号:1

起止页码:83-87

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:传统的跨文化交际课程已不能有效适应国家"一带一路"发展方略,为了适应社会发展,跨文化交际课程内容应该做以下调整:第一,更加重视跨文化交际意识、跨文化学习策略和跨文化学习态度的培养;第二,课程内容适当增加"一带一路"沿线国家文化知识;第三,学会用国际交流能够接受的方式讲中国故事。

关 键 词:“一带一路”  跨文化交际意识 跨文化交际策略 跨文化交际态度  

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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