期刊文章详细信息
问题式学习联合问题导向临床医学教学模式在普外科护理带教中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安交通大学第一附属医院普通外科,710061 [2]西安交通大学第一附属医院护理部,710061
年 份：2017
卷 号：17
期 号：2
起止页码：288-290
语 种：中文
收录情况：CAS、JST、ZGKJHX、普通刊
摘 要：护理带教是护理教育的重要组成部分之一,是理论教学向临床实践的过渡,是课堂内教学的有效补充及延伸,护理带教的优劣,直接关系到护生对相关知识的掌握及运用,决定了其在未来实习结束后是否可以顺利走上护理岗位。
关 键 词：医学教学模式 护理带教 临床实践 问题式学习 普外科 应用 导向 护理教育
分 类 号：R47-4[护理学类] G642.4[临床医学类]
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