文献类型：期刊文章

作　　者：孙成江[1] 马宇明[1] 李冕斌[2]

机构地区：[1]东北师范大学计算机科学与信息技术学院 [2]海南师范大学图书馆

出　　处：《图书馆学研究》

基　　金：教育部人文社会科学研究一般项目"我国公共图书馆服务能力的评价与建设研究"(项目编号:14YJA870009)的研究成果之一

年　　份：2017

期　　号：1

起止页码：21-28

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：提高公共图书馆馆员的职业能力在其职业生涯中起到关键作用,也是图书馆事业发展的核心力量。文章在分析、总结公共图书馆馆员职业能力内容的基础上,运用灰色理论方法和层次分析法构建公共图书馆馆员职业能力评价模型。图书馆可以通过对馆员进行培训和再教育、建立绩效管理机制、营造职业开发环境等形式,以及馆员自身可通过培养职业精神、自助学习意识和能力来提高职业能力。

关 键 词：公共图书馆  图书馆员 职业能力  

分 类 号：G251.6[图书情报与档案管理类]