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期刊文章详细信息

美国高校教师队伍建设及其启示    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王思豫[1]

机构地区:[1]成都大学人事处,成都610106

出  处:《教育探索》

年  份:2017

期  号:1

起止页码:105-108

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:美国高等教育一直处于世界领先水平,其高素质的教师队伍是实现优质教育的根本保障。美国高校教师队伍建设的特色体现在教师选聘机制、教师评估机制、教师培养机制和教师激励机制等四个方面。我国教师队伍建设应采取以下策略:健全教师选聘机制,严把教师"入口关";加强教师评估机制的制度化、规范化建设;加强教师队伍培训;建立健全教师激励制度等措施,切实抓好高校教师队伍的建设与管理工作。

关 键 词:美国高校教师队伍建设  选聘机制 评估机制  培养机制  激励机制

分 类 号:G40-059.3]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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