期刊文章详细信息
论学生思维参与的数学概念教学——以“圆中有关的角”的概念教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京教育学院数学系,100120 [2]北京市房山区良乡第二中学,102488
基 金：北京市教育学会“十三五”规划课题:基于学生数学思维能力培养的教学改进研究(FS2016-032)
年 份：2017
卷 号：56
期 号：2
起止页码：22-25
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、JST、RCCSE、核心刊
摘 要：在多次教师培训中，笔者曾就概念教学对数学教师调查．100％的教师坚称非常重视概念教学，而对学生数学学习出现的最大问题，也常归因于他们概念不清，或没有掌握概念．矛盾现象表明：辛苦认真地数学概念教学的效益不高．
关 键 词：数学概念教学 学生 教师培训 数学教师 数学学习
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
