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数形结合巧记三角函数的“诱导公式”
On the Effective Memorization of the "Induction Formulas" of Circular Functions through Number-Shape Combination
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市第二十中学,天津300050
年 份：2017
期 号：4
起止页码：100-102
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：三角函数相关的知识点是高一年级数学的难点,攻克三角函数的知识点是从初中数学的"具体思维"向高中数学的"抽象思维"过渡的关键战役。一般而言,三角函数学习的困难点有三个,一是三角函数的学习恰逢高中生思维方式的转变期,接受起来较为困难;二是三角函数涉及的公式众多,难于记忆;三是三角函数的命题灵活多变,决定了单纯背记公式难以达到理想的效果。本文从数形结合这一数学基本思想角度出发分析三角函数的"诱导公式",以图帮助高中生打下求解三角函数相关问题的坚实基础。
关 键 词：三角函数 诱导公式 数形结合
分 类 号：G633.6[教育学类]
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