文献类型：期刊文章

作　　者：张宗峰[1] 焦娅敏[1]

机构地区：[1]上海电力学院社会科学部,上海200090

出　　处：《思想理论教育》

基　　金：国家社科基金重点课题"习近平总书记的战略思维及其对马克思主义中国化的新贡献研究"(项目批准号:15AKS003)

年　　份：2017

期　　号：1

起止页码：57-62

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：社会主义核心价值观培育的文化认同机制的形成是一个循序渐进、日臻完善的逻辑过程:语境共享是文化认同机制的源起,也是社会主义核心价值观培育的思想基础;视界融合是文化认同机制的基础,也是社会主义核心价值观培育的本质要求;文化涵化是文化认同的目的和归宿,也是提高社会主义核心价值观教育效能,增强社会主义核心价值观文化认同实效性的检验标准。社会主义核心价值观培育的文化认同机制构建需要从实际问题出发,通过教育解读、舆论引导、体验感悟以及传统滋养等恰当的认同方式承载起文化涵养心灵的机制建构,使社会主义核心价值观内化于心、外化为行、固化以制。

关 键 词：知识系统论  社会主义核心价值观 文化认同

分 类 号：D616[政治学类]