文献类型：期刊文章

作　　者：管乐[1,2]

GUAN Yue(International School, Nanfang College of Sun Yat-Sen University, Guangzhou 510970, China School of English Studies, Guangdong University of Foreign Studies, Guangzhou 510420, China)

机构地区：[1]中山大学南方学院国际学院,广州510970 [2]广东外语外贸大学英文学院,广州510420

出　　处：《浙江理工大学学报（社会科学版）》

基　　金：广东高校重大项目:青年创新人才类项目(社科类)(2015WQNCX190);广州市哲学社会科学发展"十二五"规划课题(15G76);广东省哲学社会科学"十三五"规划"外语学科专项"重点项目(GD16WXZ33)

年　　份：2017

卷　　号：38

期　　号：1

起止页码：25-32

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：运用Lim提出的"综合性多符号模式框架"和张德禄提出的"基于系统功能语言学理论设计的动态多模态话语分析框架",对动态演讲视频进行多模态话语分析。研究发现:在演讲视频中,语言、声音特征、表情、手势、姿势和动作都是建构整体意义的重要资源;在动态演讲多模态话语中,演讲者的语言模态为主模态;为了构建整个交际事件的整体意义,还需要运用其他模态相互协调、相互补充和相互配合。文章对于演讲爱好者了解演讲中不同的模态是如何来实现话语意义以及如何提高演讲水平具有一定的指导作用。

关 键 词：TED演讲视频  多模态话语 模态

分 类 号：H03]