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期刊文章详细信息

有效开展课堂辩论 提升学科核心素养    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘蕊[1]

机构地区:[1]甘肃华亭一中

出  处:《思想政治课教学》

基  金:甘肃省“十三五”教育科学规划课题之“高中思想政治课融入社会主义核心价值观教育的策略研究”(GS[2016]GHB1612)

年  份:2017

期  号:2

起止页码:36-39

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、核心刊

摘  要:思想政治课适合辩论的内容很多,开展课堂辩论有利于提升学科核心素养,实现思想政治学科功能;有利于调动学生学习的积极性,增强学生的自信心;有利于增强学生的学习能力,深化对教学重点、难点的理解;有利于训练学生的思维品质,提高学生的综合素质。组织课堂辩论要精选辩论主题,做好辩前准备,调控好辩论过程,同时,需要注意相关问题。

关 键 词:课堂辩论 组织  核心素养  意义  问题  

分 类 号:G633.2[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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