文献类型：期刊文章

作　　者：谢青青[1] 王晶晶[1] 白蔷薇[1]

机构地区：[1]郑州大学西亚斯国际学院

出　　处：《护理研究（上旬版）》

基　　金：河南省医学教育教学改革和研究项目(青年项目);编号:WJLX2014206

年　　份：2017

卷　　号：31

期　　号：3

起止页码：847-849

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：[目的]探讨客观结构化临床考试(OSCE)在涉外护理专业技能考核中的应用。[方法]按照临床护理工作设置6个考站,对136名涉外护理本科生进行OSCE考核,分析内容包括描述性统计了解OSCE成绩分布及考试质量,采用问卷调查的方式调查学生对考核的评价。[结果]OSCE考试成绩为(75.35±6.23)分,成绩在总体上基本服从正态分布,校标关联效度系数为0.72(P<0.05),考试难度系数(P)=0.68,区分度系数(D)=0.39;涉外护理本科生对OSCE考核方式的总体评价满意度近90%。[结论]OSCE考核能够客观评价涉外护理本科生专业能力的真实水平,可以作为评价涉外护理本科生专业技能的有效工具。

关 键 词：客观结构化临床考试(OSCE)  护理技能 考核  涉外护理专业 评价  

分 类 号：R47-4[护理学类] G642[临床医学类]