文献类型：期刊文章

作　　者：游晓明[1] 方志军[1] 姚兴华[1]

机构地区：[1]上海工程技术大学电子电气工程学院,上海201620

出　　处：《软件导刊.教育技术》

基　　金：国家自然科学基金项目(61403249);国家级大学生创新项目(201510856007);课程建设项目(s201502001;k201502007;y2016020001;j201602001)

年　　份：2017

卷　　号：16

期　　号：1

起止页码：7-9

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：MOOC的兴起推动国内外教育改革热潮,探讨如何将MOOC资源引入传统课堂,采用翻转课堂教学法,探索应用型本科高校教学模式创新。通过讨论二次开发模式的教学模式和问题式教学法的教学设计,探讨问题驱动教学带动学生"知识内化"学习过程效益的提升;并通过实践《计算机导论》慕课课程教学改革,探讨应用型本科高校计算机类课程教学改革方法;采用科学的在线慕课教学系统优势与离线实体课堂教学系统优势相结合模式,进一步提高翻转课堂教学效果。

关 键 词：MOOC+翻转课堂  知识内化 教学改革方法

分 类 号：G434[教育学类]