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期刊文章详细信息

行动学习法与案例教学法在MBA课程教学中的比较研究    

The Comparative Study on Action Learning and Case-based Teaching Method in MBA Courses Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:许红华[1] 王智宁[1]

XU Honghua WANG Zhining

机构地区:[1]中国矿业大学管理学院人力资源管理系

出  处:《煤炭高等教育》

基  金:中国矿业大学2015年研究生教改项目"基于行动学习法的MBA‘人力资源管理’课程教学方法改革与创新研究"(2015Y0306);中国矿业大学2015年教改项目"Q-AEK模式的‘人力资源管理’课程教学方法改革示范研究"(2015SF02)

年  份:2016

卷  号:34

期  号:6

起止页码:114-118

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:MBA的教学理念呈现出多样化、国际化的趋势,要求教学方法上注重团队自主学习与研讨式教学。在MBA课程教学中运用行动学习法与案例教学法,发现两种方法各有所长,对提升MBA教学水平有帮助。本研究通过两种教学方法实际应用过程和实施效果的比较,总结两种方法的特征,为提高学员的管理能力和MBA课程教学水平提供借鉴。

关 键 词:人力资源管理 行动学习  案例教学

分 类 号:G642]

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