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概念整合理论视角下的英语词汇意义研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]哈尔滨理工大学外国语学院英语系,黑龙江哈尔滨150080
基 金：教育部人文社会科学研究项目:10YJC740062
年 份：2017
期 号：1
起止页码：86-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在我国学前教育中,处处存在"为了儿童"的教育。随着学前教育理论与实践的发展,"基于儿童"的理念呼之欲出,要求基于儿童的体验、基于儿童的视角、基于儿童的社会文化处境。幼儿园环境创设对幼儿有着很大的影响与作用,离开了环境创设,幼儿的游戏与活动就无从谈起。所以,在"基于儿童"的理念上对幼儿园环境创设进行探讨有利于幼儿的发展与教育。
关 键 词：儿童视角 幼儿园环境创设 学前教育
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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