文献类型：期刊文章

作　　者：乔凤伶[1] 李阳[1] 张瑞华[1] 冷平[1] 罗萍[1] 杨朝国[1] 章亚倞[1] 余蓉[1] 杨溢[1] 李燕[1]

机构地区：[1]成都中医药大学医学技术学院,四川成都611137

出　　处：《中国卫生事业管理》

基　　金：四川省教育厅"高等教育人才培养质量和教学改革项目"(编号:川教函2014-156-327;成都中医药大学教学改革重点项目"四年制医学检验专业人才能力基本标准与拓展途径研究"(编号:JGZD201305)

年　　份：2017

卷　　号：34

期　　号：2

起止页码：141-144

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、JST、NSSD、RCCSE、核心刊

摘　　要：目的:探索构建以岗位能力需求为导向的医学检验人才专业能力体系基本标准,了解成都中医药大学医学检验专业毕业生专业能力整体水平能否满足岗位能力需求,寻找提高本专业人才培养质量的关键点。方法:以四川省内不同层次医疗机构检验科主任、成都中医药大学医学检验专业2011届~2015届本科毕业生为调查对象,采用问卷调查、访谈、查阅文献和咨询的研究方法。结果:医学检验岗位应该具备的专业能力要求调查中的8个维度49个项目,检验科主任选择"是"占比100%;8个维度49项目毕业生专业能力自我评价中,普适性能力评价最佳,临床分子生物学检验能力评价最低,其次是临床微生物学检验临床血液检验能力。8个维度专业能力中室内质量控制、检验结果分析及报告审核能力、骨髓细胞形态学检验能力、细菌/真菌形态学检验能力等条目评价均分较低。结论:初步形成的医学检验岗位专业能力体系标准,为进一步深化4年制医学检验专业教学改革提供依据。

关 键 词：医学检验  4年制本科  专业能力  

分 类 号：R-4]