期刊文章详细信息
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省盐城市滨海县五汛实验小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：24
起止页码：138-140
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课改工作的逐渐深化,也使得学生的主体地位与主体作用得到了更加广泛的关注。所以,为了能够更好地发挥学生的主观能动性,回归学生的主体地位,那么音乐教师在开展小学音乐课堂教学的过程中,也要充分地尊重学生的身心发展规律。要结合学生的学习基础,为学生设计一些合适的游戏,以游戏的方式更好地激发学生对音乐的学习兴趣,提高学生的课堂教学参与性,从而使得学生能够更好地掌握音乐知识与音乐技能,培养学生的音乐素养与实践能力。本文主要探讨了音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略,希望能够为小学音乐教育工作者提供一定的借鉴与参考。
关 键 词：音乐游戏 小学音乐 课堂教学 应用
分 类 号：J60-05[音乐与舞蹈学类]
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