期刊文章详细信息
思维导图在新药评价教学中的应用
Application of mind mapping teaching method in drug research and evaluation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]第二军医大学热带医学与公共卫生学系卫生毒理学教研室,上海200433
基 金：第二军医大学教学平台建设基金资助项目(PT2016013)
年 份：2017
卷 号：19
期 号：1
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：新药研究与评价涉及新药研发的所有阶段,知识面广,信息量大。思维导图是一种运用图像技术记录信息和思维的方法,是一种高效且实用的学习工具。文章主要介绍了思维导图在新药评价教学中的实践举例,并应用两种不同教学方法比较两个班次学生的成绩差异,采用问卷表调查学习效果。结果表明思维导图实验班平均成绩高于普通教学班。在新药评价课程教学中引入这一思维方法,增强学生对所学知识的掌握和运用,提高教学质量。
关 键 词：新药评价 思维导图 教学方法
分 类 号：R927[药学类]
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