文献类型：期刊文章

作　　者：唐俊明[1,2] 罗斌[1] 吕艳霞[1] 李海霞[1] 吴艳[1] 张璟璇[1] 熊顺华[1] 任永生[1]

机构地区：[1]湖北医药学院基础医学院生理学教研室,十堰442000 [2]湖北医药学院附属人民医院临床医学研究所

出　　处：《基础医学教育》

基　　金：国家自然科学基金资助项目(81670272);湖北省高等学校优秀中青年团队计划基金资助项目(T201112);湖北医学药学院教研基金资助项目(200701700020;2015032)

年　　份：2017

卷　　号：19

期　　号：1

起止页码：17-19

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：文章结合精准医学的特征,探索精准医学模式下对医生知识结构的客观要求,即除了传统的医学知识结构外,急需更新补充生物信息学、医学信息学与大数据技术等知识与技能。为应对挑战,生理学作为基础医学核心课程之一,需要构建生理学传统内容与精准医学相适应的整合型课程内容,采纳基于大数据的教学形式与方式,培养具有广阔医学视野、临床决策能力以及人文关怀的医者,实现实质上的精准医疗。

关 键 词：生理学 精准医学  医学模式  教学改革

分 类 号：R33]